أسئلة الثانوية العامة في الاردن تعتمد على المنهاج وتوزيع سهل ومتوسط

قال مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية والتعليم محمد شحادة إن أسئلة الثانوية العامة ستستند إلى المنهاج الدراسي، مشددا على أهمية تركيز الطلبة على الكتاب المدرسي وتجنب الملخصات التي قد تشتت جهودهم.

وأضاف شحادة أن الورقة الامتحانية ستُعد وفق مواصفات محددة من قبل خبراء قياس، حيث تُصنف الأسئلة إلى ثلاثة مستويات؛ أسئلة سهلة، ومتوسطة، وأخرى تعكس قدرات عليا لا تتجاوز 20% من الامتحان. وأوضح أن الطالب الذي يدرس بجهد معتدل يمكنه تحقيق النجاح بسهولة.

كما أشار إلى أن هناك فئات متنوعة من الطلبة الذين سيخوضون الامتحان، حيث يبلغ عدد الطلبة النظاميين في المسار الأكاديمي أكثر من 127 ألف طالب، وستكون أسئلة امتحاناتهم في المواد للسنة الثانية عبارة عن أسئلة اختيار من متعدد بواقع 50 سؤالا لكل ورقة. أما الطلبة في المسار التقني المهني، فعددهم يقارب 13 ألف طالب، وسيتبع نمط امتحان السنة الأولى. في حين ستعتمد أسئلة الطلبة المعيدين من الخطط القديمة، والتي يصل عددهم إلى 55 ألفا، على نمط أسئلة السنوات الماضية.

وأكد شحادة أن نظام الأسئلة المتعددة لا يعتمد على الحظ، بل يستخدم عالميا لقياس نتائج شاملة. وكشف أن الوزارة لديها خطط لحوسبة الامتحان، مما سيمكن من إعداد امتحانات متكافئة باستخدام بنوك أسئلة مع الحفاظ على الجانب الإنشائي في بعض الامتحانات.

وأشار إلى أن زمن الامتحان مدروس بدقة، حيث يجب أن يكون ثلاثة أضعاف الزمن الذي يحتاجه واضع الامتحان لحله، لافتا إلى أن إدارة الوقت جزء أساسي من تقييم الطالب.