الأردن يعزز المهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي من خلال برنامج مسار

أكدت آنا بيردي، مديرة شؤون العمليات في البنك الدولي، أن المهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي أصبحت ضرورية للمستقبل، مشيرة إلى أن اهتمام الأردن في تطوير هذه المهارات يعد خطوة إيجابية. وأوضحت في حوار مع قناة المملكة أن برنامج "مسار"، الذي يدعمه البنك الدولي، يركز على تعزيز هذه المهارات منذ المراحل التعليمية المبكرة.

وأشارت بيردي إلى أن البرنامج يشكل جزءا من جهود الأردن لإصلاح التعليم، حيث يوفر دعما ماليا بقيمة 405 ملايين دولار، مما يتماشى مع الرؤية الاقتصادية الوطنية. كما يهدف البرنامج إلى إقامة نظام تعليمي متكامل يربط بين التعليم والمهارات وفرص العمل.

وأضافت أن الفوائد التي توفرها هذه المهارات لا تقتصر على المستقبل، بل بدأت بالفعل في تحسين جودة التعليم. وأوضحت أن هذه المهارات تدعم الطلاب في تعلمهم الحالي، وتساعدهم على الاستعداد لوظائف المستقبل. كما استعرضت بيردي منصة "سراج"، التي زارتها خلال جولتها في مدرسة رجم الشامي، حيث أبدت إعجابها باستخدام الطالبات لهذه المنصة التعليمية.

وقالت بيردي: "كان من المشجع رؤية الطالبات يستخدمن هذه الأداة في الصفوف الدراسية، مما يعكس التقدم الذي يحققه النظام التعليمي". ونقلت عن إحدى الطالبات قولها: "إن الأمر رائع، لأنني أستطيع الآن الحصول على إجابات لأسئلتي على الفور".

وأكدت بيردي أن البرنامج يسعى لتعزيز المهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي، مشيرة إلى أن منصة "سراج" تعتبر أداة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، حيث يهدف البرنامج إلى تحسين نتائج التعلم من خلال التفاعل والتخصيص. وقد بلغ عدد مستخدمي المنصة أكثر من مليون مستخدم في عامها الأول، مما يعكس نجاحها في تقديم الدعم التعليمي الذي يحتاجه الطلاب.

كما ركزت بيردي على أهمية تعزيز استخدام الأدوات الرقمية في التعليم، مشيرة إلى أن الهدف هو تحقيق نتائج تعليمية أفضل من خلال تحسين التفاعل بين الطلاب والمعلمين، مما يسهم في تطوير النظام التعليمي في الأردن.