تطوير استراتيجيات التعليم في رياض الأطفال بالأردن من خلال برنامج أكاديمية الملكة رانيا
نظمت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين زيارة ميدانية إلى مدرسة رجم الشامي الغربي الجنوبية الأساسية المختلطة في لواء الموقر، بهدف تقييم أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال على تحسين الممارسات التعليمية داخل الغرف الصفية.
قال عبدالمجيد شملاوي، الرئيس التنفيذي في الأكاديمية، إن البرنامج يركز على تدريب معلمات الأطفال على استراتيجيات متقدمة لتأهيلهنّ للتعامل مع الأطفال في هذه الفئة العمرية. وأوضح أن البرنامج يعتمد على استراتيجيات التعلم باللعب، بالإضافة إلى التعامل النفسي الاجتماعي واحتياجات الأطفال.
وأضاف شملاوي أن البرنامج يتضمن استراتيجيات ترتبط بالتعلم عن طريق الأركان، حيث يعنى كل ركن في الغرفة الصفية بمساحة معينة للعب والتعلم، مما يساعد المعلمات على توظيف هذه الاستراتيجيات بشكل فعال مع الأطفال.
كشفت الزيارة، التي حضرها وزير التربية والتعليم عزمي محافظة ومدير تربية لواء الموقر عبد الرحمن الزبن، عن نوعية البرنامج الذي يستند إلى احتياجات مهنية محددة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وممارسات عالمية في هذا المجال.
