أعلنت وزارة التربية والتعليم في الأردن أن تأليف الكتب المدرسية يعتمد على أسس علمية وتربوية واضحة، موضحة أن هذه العملية تستند إلى وثائق المنهاج والمعايير المعتمدة. وأكدت أن جودة المحتوى تتماشى مع الأهداف التعليمية والفئات العمرية المستهدفة، وليس على عدد صفحات الكتاب.

وأضافت الوزارة في بيانٍ لها اليوم أن هناك نظامًا وتعليمات واضحة صادرة عن المركز الوطني لتطوير المناهج، تحدد أسس التأليف والمراجعة بشكل مؤسسي وشفاف. وأوضحت أن الكتب المدرسية تخضع لسلسلة من المراجعات العلمية والتربوية والفنية قبل اعتمادها، مما يضمن اتساق المحتوى مع الأهداف التعليمية.

وأشارت الوزارة إلى أن حجم الكتاب وعدد صفحاته يعكسان متطلبات المنهاج وأهدافه، وليس نتيجة حوافز مرتبطة بزيادة الصفحات أو الحشو.